정답중등 영어 내신은 교과서 문장을 그대로 쓸 수 있는지에서 갈립니다. 서술형이 그 자리입니다.
시험지는 어떻게 구성되나요?
학교마다 다르지만 중등 영어 시험지는 교과서 지문에서 나오는 문제가 큰 비중을 차지합니다. 듣기, 어휘, 문법, 독해, 서술형으로 나뉘고 이 가운데 서술형이 한 번에 여러 점을 가져갑니다. 객관식을 모두 맞혀도 서술형에서 빈칸을 두면 점수가 크게 내려갑니다.
그래서 시험 범위를 확인하면 지문 수를 먼저 셉니다. 지문이 다섯 개라면 그 다섯 개의 문장을 쓸 수 있는 상태로 만드는 것이 준비의 중심이 됩니다. 문법 교재를 따로 한 권 더 푸는 것보다 이 쪽이 점수에 직접 닿습니다.
서술형은 무엇을 보고 채점하나요?
대부분 정해진 조건을 지켰는지로 채점합니다. 주어진 단어를 모두 썼는지, 지시한 시제나 형태로 바꿨는지, 철자가 맞는지를 항목별로 봅니다. 뜻이 통하는 문장이라도 조건 하나를 빠뜨리면 그 항목의 점수가 빠집니다.
준비할 때도 같은 방식으로 연습합니다. 교과서 문장을 쓴 뒤 조건을 하나씩 바꿔 다시 써 봅니다. 시제를 바꾸거나 주어를 바꿔 쓰는 연습을 해 두면 처음 보는 조건에도 손이 멈추지 않습니다.
교과서 문장은 어떻게 외우나요?
읽기만 하면 시험장에서 손이 안 나갑니다. 소리 내 읽은 뒤 가리고 쓰는 방식으로 넘어가야 쓸 수 있는 상태가 됩니다. 한 번에 전부 외우기보다 지문 하나를 며칠에 걸쳐 나눠 쓰는 쪽이 오래 남습니다.
틀린 자리는 지문 전체를 다시 쓰는 것보다 그 문장만 세 번 더 씁니다. 틀리는 자리는 대체로 정해져 있어서, 그 문장만 모아 두면 시험 전날 볼 분량이 한 장으로 줄어듭니다.
학년이 올라가면 무엇이 달라지나요?
1학년은 교과서 문장을 그대로 쓰는 문제가 많고, 2학년부터는 조건을 바꿔 쓰는 문제가 늘어납니다. 3학년은 지문의 내용을 요약하거나 자기 문장으로 바꿔 쓰는 문제가 섞입니다. 같은 서술형이라도 요구하는 것이 해마다 한 단계씩 올라갑니다.
그래서 1학년 때 쓰는 연습을 해 두면 2학년과 3학년에서 새로 익힐 것이 줄어듭니다. 반대로 1학년을 객관식만으로 넘기면 2학년 첫 시험에서 서술형이 한꺼번에 어려워집니다.
시험이 끝난 뒤에는 무엇을 하나요?
틀린 문제를 서술형과 객관식으로 나눠 봅니다. 서술형에서 빠진 점수가 많으면 쓰기 연습을 늘리고, 객관식이 많으면 지문을 읽는 양을 늘립니다. 이 한 번의 분류로 다음 시험까지 할 것이 정해집니다.
답안지를 받으면 조건을 놓친 자리에 표시해 둡니다. 시제를 안 바꿨거나 주어진 단어를 빠뜨린 것 같은 자리인데, 같은 지점에서 반복되는 경우가 많아 두어 번만 정리해도 눈에 띄게 줄어듭니다.
- 시험 범위를 확인하면 지문 수부터 셉니다
- 서술형은 조건을 지켰는지로 채점되므로 조건을 바꿔 쓰는 연습을 합니다
- 틀린 문장만 모아 두면 시험 전날 볼 분량이 한 장으로 줄어듭니다